最新更新日:2024/11/26 | |
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体力テストでシャトルラン!(1年生)一生懸命走る友達に「がんばれ〜」と応援する温かい雰囲気に、1年生の成長を感じました。 図画工作科「のぞいてみると」(5年生)箱の中にどのような世界が作られていくのか楽しみです。 図画工作科(6年生)
図画工作科では、「くるくるクランク」に取り組んでいます。クランクの動きに注目して、「どのような動きをするとおもしろくなるかな」と考えながら作製しています。
想像力を働かせた素敵な作品に仕上がるのが楽しみです。 やぶいたかたちからうまれたよ(1年生)
図画工作科では、「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習に取り組みました。
紙をそっとやぶいたり、ちぎったりした後、紙を並べて見えた形を絵にしました。 音読発表会(1年生)
国語科で学習している「はなのみち」の音読発表会の様子です。
発表する友達のがんばりも伝え合いました。 音楽科「音の高さを感じ取ろう」(3年生)
鍵盤ハーモニカでは、指くぐりの練習をしています。スムーズな指使いで弾けるようになってきました。
花壇の整備(3年生)
花壇の草をむしり、固まっていた土を柔らかくしました。新しい花を植えるのが楽しみです。
運動会に向けて(4年生)作戦タイムでは、台風の目のゴールタイムを1秒でも縮めようと、各団多くの意見が飛び交っていました。 競技前のかけ声も迫力満点です。運動会当日が待ち遠しいですね。 天気と気温の関係を調べよう!(4年生)温度計を正しく使いながら、晴れの日と曇りの日の気温をしっかりと測ることができました。 花壇をきれいに(4年生)しっかりお世話をして、花であふれる学校にしましょうね。 |
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