「情報産業とわたしたちのくらし」の学習の様子です。
　情報をつくり伝える仕事について、努力や工夫に着目しながら学びます。また、メディアのもつ影響力や、受け取る側の私たちは得た情報をどのように生かして行けばよいのかということについても考えていきます。

算数科の学習で、はかりを使って身の回りの物の重さを測ってみました。重さを予想してから測るとことで、予想と違っていることに驚いたり、ぴったりになって喜んだりしていました。

　朝の会や帰りの会の係の時間は、みんなが楽しめるような企画を考えて、発表しています。12月の集会に向けても着々と準備を進めているところです。

　かけ算九九の暗唱テストをしています。家でも練習を頑張っています。

　ＡＬＴと一緒に楽しく学習中です。
　今日行う単元は「Let's　think　about　our　food．」食材を生産地や栄養素、値段等を入れて英語で紹介するという内容です。

チューリップの球根植えとにおい袋づくりの二手に分かれて活動しました。栽培委員会の活動は光陽っ子の心に潤いを与えてくれます。

　食器を持って、姿勢よく食べる一年生の子供たち。大変立派です！

下級生への読み聞かせの練習をしています。しっかりと伝わるように、読む速さや強弱、抑揚等友達とアドバイスし合いながら、頑張りました。

今日の献立は次のとおりです。
　
　ごはん
　ポークパコラ
　ゆでキャベツ
　かぶのスープ
　牛乳

　ポークパコラは、天ぷらに似た揚げ物料理です。豚肉に塩、こしょうで下味を付け、小麦粉、カレー粉、ベーキングパウダーを混ぜ合わせた衣を付けて油で揚げました。カレー風味でふんわりとした衣が、おいしさの秘訣です。

先生の経験談も出てきました。子供たちは興味深くお話を聞いています。