６月１日（水）、３時間目に２年生と５年生でサツマイモの苗植えをしました。５年生は、お兄さんお姉さんとして、２年生に優しく植え方を教えている姿が素敵でした。また、２年生は美味しいサツマイモが実ってほしいという気持ちで丁寧に植えている姿が素敵でした。秋の収穫が楽しみですね。みんなで毎日水やりをしましょう。

本日の献立は、ごはん、魚の竜田揚げ、小松菜ひたし、呉汁、牛乳　です。

今日の呉汁は味噌汁にペースト状の大豆が入っています。
こくがあって美味しかったです。

６月１日（水）、いもの苗植えをしました。
　４年目ということもあり、とてもスムーズに苗を植えていました。玄関の掃除もバッチリです。

6月1日（水）、いもの苗植え後の清掃の時のこと。
　水を一生懸命に流そうとしている子どもたちがいました。理由を聞くと、「俺たちは、この水を浄水場に返すんだ。そしてまた使うんだ」　「水は大切な資源なんだ」と言いました。
　総合と社会の学習で学んだことを早速実践する姿に驚きました。これからも水を大切にしていきましょう。

本日の給食は、ごはん、さばの塩焼き、香味和え、豚肉の南蛮煮、河内晩柑、牛乳　です。

大きな身の鯖でした。脂がのって美味しかったです。香味和えは、生姜・ねぎ・ごま油が入ったタレで味付けました。生姜の味がぴりっときいて美味しかったです。

本日の給食は、ごはん、えび包子、華風和え、酢豚、牛乳　です。

　理科の学習では、家の畑にあおむしがいる子に協力してもらい、教室で成長を見守っています。今日、１時間目の授業中に１羽成虫になり、５時間目に観察した後、みんなで羽ばたく瞬間を見届けました。子供たちの生き生きとした表情を見て、動画や紙面でなく、実際に成長の過程を見て学習できる太田の環境は素敵だな、と改めて感じました。

　５月２７日（金）、図画工作科では先週作った飾りを紙テープに貼りました。
　飾りの順番や向きを考えたり、重ねたりして、作品を仕上げました。
　

今回はおやつ作りをしました。
自分で選んだゼリーに果物やホイップクリームなどを飾り付けました。
果物は自分たちで皮をむいて好きな形に包丁で切りました。
班で協力しながら楽しく作り、おいしく食べることができました。

　５月２６日（木）、国語科では「わけを　はなそう」の学習をしました。
　「わたしは、〇〇です。どうしてかというと、〜からです。」という話し方に合うように、わけを考えて話す練習をしました。
　これからの学習でも、自分の考えを話すときに生かしていきましょう。