「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月24日(金)3学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、Chrombookやワーク等を使ってこれまでの復習をしました。

6月24日(金)3学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、アルトリコーダーを感染対策をとりながら、短時間ですが再開しました。

6月24日(金)3学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、英語でのQ&Aを正確にできるように、確認しながら進めました。

6月24日(金)3学年 授業の様子(その2)

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 社会の授業では、「50年後の未来に伝えたい!『現代』を教科書にしよう。」という課題に向けて題材を一人一人決め、情報収集から始めました。

6月24日(金)3学年 授業の様子(その1)

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 美術の授業では、遠視図法の3つ、一点遠視図法、二点遠視図法、三点遠視図法をマスターするために、いろいろな図を書きました。

6月23日(木)3学年 授業の様子(その5)

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 数学の授業では、根号を含む式の値を考える練習をしました。みんな集中して問題に向き合い、解いていました。

6月23日(木)3学年 授業の様子(その4)

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 国語の授業では、各段落の要点をまとめることに取り組みました。

6月23日(木)3学年 授業の様子(その3)

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 美術の授業では、遠視図法の3つ、一点遠視図法、二点遠視図法、三点遠視図法をマスターするために、いろいろな図を書いてみました。

6月23日(木)3学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、本文を読んで、質問に正確に答える練習をしたクラスもありました。

6月23日(木)3学年 授業の様子(その1)

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 英語授業では、「I have been to 〜.」という表現を使って自分のことを書き、級友との情報交換をしました。
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