あきランドの場所は１階の多目的広場です。
入り口に素敵な看板が飾ってあります。　

秋の虫を飾っている子供たちの姿も見られます。
休み時間になるとすぐに外へ行き、目を輝かせて秋の虫を捕まえにいく子供たちです。　

秋のものを使って、楽器を作っている子供たちです。
１枚目リスのかたちをしたマラカス
２枚目くりが中に入っているマラカス
３枚目くりをこすり合わせるギロ　

　生活科「わくわく！あきランド」では、回数を重ねるごとに色々なアイディアをもち、試行錯誤をして取り組む子供たちが増えてきました。　

　１年生は、算数科「どちらがおおい」の学習に取り組んでいます。２つのペットボトルの中に入っている水はどちらがおおいのか考え、いくつかの方法を使って調べます。結果が分かると、「予想通りだった！」と喜ぶ子どもたち、「不思議だな」と見え方と事実の差異に驚く子どもたち。仲間と協力して、楽しそうに実験しています。　

ワークで育てられているカニちゃん。
総合で見つけたそうです。みんなの人気者になれるといいですね。　　　　
これからもカニちゃんを育てるのを頑張ってください。

子供記者（情報委員会）　I・Ｙ　

熱中症のポスターが貼ってあります。
熱中症の季節はもう過ぎましたが、室内や室外に関わらずマスクをずっとしていると
熱中症になることがあるので気をつけましょう！

子供記者（情報委員会）　S・M　

４年生が全員で校区探検をしたそうです。
総合のまとめとして大きな地図になっています！
写真がいっぱい貼ってあって、みんなの頑張りがとても伝わってきますね。
　
子供記者（情報委員会）　N・K

５月にも紹介した、４年生のワークにいるハムスターのひかりちゃんです。
５月に比べて少し大きくなったと思います。
このまますくすくと育ってほしいです。

子供記者（情報委員会）　Ｋ・Ｉ　

みなさん常時活動（活動）をがんばっていてすごいですね。
この活動をこれからも続けていってほしいです。
みなさん学校のために一生懸命やっています。
情報委員会の、５、６年生頑張れ！
他の委員会の人も頑張っていると思いますが、
学校のために児童会スローガン「スマイル」に向けて頑張ってください。
　
子供記者（情報委員会）　Ｔ・Ｕ