なわとびカードを使って、様々な技にチャレンジしています。１分間で連続何回跳ぶことができるか、ペアの友達に数えてもらいながら一生懸命挑戦しています。前とび、後ろとび、かけ足とびを１００回以上連続で跳ぶことができる友達も。少しでもたくさん跳ぶことができるように、休み時間も一生懸命練習に励む１年生が増えてきました。頑張れ１年生！目指せなわとび名人！

　５年生が総合的な学習の時間で作成した光陽小学校周辺のハザードマップについて教えてもらいました。災害のときに気を付けることなどを学び、これからの生活に活かしていきたいですね。

　朝の時間、５年生から「自然災害」についてたくさんのことを教えてもらいました。「台風」や「地震」の恐ろしさ、そして対策の仕方について、１年生でも分かりやすいようにと、紙芝居や実物を使って説明をしてくれる素敵な５年生です。知らないことをたくさん学び、聞いたことを家族にも話したいと発言する１年生もいました。たくさんのことを教えてくれた５年生のみなさん、ありがとう。

　２年生の体育ではキックベースを行っています。試合の際には守る場所を工夫したり、ボールをなるべく相手がいない方向にけったりと、回数を重ねるごとに上達している子供たちです。

本日の献立は次のとおり。
ごはん
きびなごの唐揚げ
納豆和え
親子煮
牛乳
「きびなご」という魚は、成長しても10cmくらいの小さな魚です。身体が銀色で、中央に色鮮やかな青色の帯をもつのが特徴です。
「きびなご」には、DHA（ドコサヘキサエン酸）やEPA（エイコサペンタエン酸）など質のよい脂質が含まれています。血液をサラサラにし、記憶力をアップさせる働きがあります。また、骨まで食べることができるので、カルシウムをたくさん摂ることができ、骨や歯を強くする働きがあります、、

さすが高学年。緊張感満載です！

みんなで力を合わせてつくりました。うん、おいしい！

コリントゲームを製作しています。ボードの部分のデザインによって、楽しさはずいぶんと変わります。工夫して色塗りを進めています。

環境問題についてたくさんのことを学んできました。そして自分たちにできることを考えてきました。それらの学習の成果をたくさんの人に伝えたいと願って取り組む子供たちです。

読んで感じたことや考えたことを話し合いました。このお話はリズムをもっているので、みんなで楽しく読み進めることができますね。