水曜日の理科の時間に、あたためた空気の体積について実験をしました。また、今日は、学習発表会の後に、閉じ込めた空気の実験で空気でっぽうを飛ばしました。子供たちは、実験等の体験活動が大好きで、楽しみながら学習しています。

緊張したけどがんばりました。

　今日の学習発表会では、練習の成果を見せようと、いつもより何倍もの力を発揮して、元気いっぱいに取り組むことができました。たくさんの人の前で緊張する姿も見られましたが、終わった後にはやりきった表情をしていて、子どもたちはみんなとても生き生きしていました。先生達も、２年生さん達の成長を感じられて、とても感動しました。

3年生は総合的な学習の時間に大庄のすてきをみつける学習に取り組んできました。今日は、みつけたすてきをグループごとに発表しました。子供たちは、大きな声で、ゆっくりはっきり、間をあけて言う練習を心がけ、すてきだという気持ちが伝わるような発表になったと充実した様子でした。
　また、器楽合奏では嵐の「ふるさと」を演奏しました。練習し始めた頃は難しくて音が合いませんでしたが、今日は心と音を合わせてすてきなふるさとになりました。学習発表会での学びをこれからの生活に生かしていきましょう。
　保護者の皆様、お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。

　今日が学習発表会。７月から何度も練習して、パフォーマンスをレベルアップさせ、水曜日には区域音楽会で披露した２曲を、保護者の方の前で歌い上げました。毎日歌ってきた曲ですが、今日が本当に最後になります。子供たちは悔いが残らないように一生懸命頑張っている姿がありました。

　２組は、発表以外の時間に、理科の実験、区域音楽会の振り返り、噛むことについての学習をしました。理科の実験では、とじこめられた空気の体積と手応えをキットを使って実感しまとめました。区域音楽会の振り返りでは、撮っていただいた動画を見ながら思い出話で振り返りました。噛むことについての学習では、噛むことがどれほど大切なのか、昔と今の食事の変化をスライドを使いながら考えました。給食の始まりの話では、当時のおにぎりの大きさに驚いていました。この休みに１食で４０００回噛めるかな。

　今日の発表も、今日までの練習も本当に頑張りました。「楽しかった。」「緊張した。」「おうちの人が笑顔だった。」といろんな感想を書いていました。200点！のおむすびころりんでした。

１１月暗唱チャレンジのお題は、藤田圭雄さんの「早口ことばのうた」です。
３連まである詩ですが、１連だけ暗唱に挑戦します。
手拍子を打ちながらリズムに乗って暗唱できるよう挑戦してみましょう。

＜１１月のお題＞
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https://swa.toyama-city.ed.jp/weblog/files/toya...

　今回は繰り上がりのある足し算です。順番に並べて答え側に返すと、数字がきれいに並びます。「１１が階段になってる！」「数字が並んでる！」と喜んでいました。

いよいよ明日学習発表会を迎えます。
今日の６限は、見に来てくださる保護者や地域の方をお迎えするための準備をしました。
体育館にいすを並べたり、廊下や階段を掃除したりするなど、限られた時間でしたが精一杯取り組む姿が見られました。

明日は、発表とともに皆様をお迎えするための準備にもご注目ください。

理科では、日なたと日かげのちがいについて、実際に地面を触って比べました。普段の生活経験からあたたかさや明るさに違いを感じていた子供たちでしたが、実際に触って比べてみると、よりその違いがわかって、日なたと日かげの違いに興味をもつことができました。