オリエンテーションで、所の利用の仕方について説明を受けました。これからの宿泊学習への気持ちも高まってきています。

無事呉羽青少年自然の家に到着し、入所式を終えました。皆、礼儀正しく参加していました。

場所の奥行きを使って、見る位置を変えると形がつながったり、鏡の反射を使って写ったものと合わせて一つの形になったりする作品をつくりました。何度も角度や大きさを調整しながら、根気強く取り組んでいました。完成後には仲間の作品をいろいろな角度から鑑賞し、形がつながると歓声をあげながら、楽しみました。

　４年生は宿泊学習に向けて学年集会を行いました。先生の説明をメモを取りながら真剣に聞く姿が見られ、やる気が伝わってきました。
　
　学年集会の後は、それぞれの役割ごとに集まって、仕事や気を付けることを確認し合いました。自分の役割を責任もって果たそうとする心が育ってきています。

　来週は、いよいよ待ちに待った宿泊学習です。「心をつなごう」をスローガンに仲間と共に成長できるように頑張ります。

　富山市立図書館「キラリ」まで、ライトレールに乗って行ってきました。
　公共交通機関や公共施設を利用するときのルールやマナーについて考えて、校外学習へ行くことができました。

　お話を聴きました。全部覚えておられて、臨場感あふれるお話です。子供たちは、じっと聴き入っていました。
　次は、本の読み聞かせ。おもしろい果物の本でした。

図書館にはとてもたくさんの本があり、子供たちは興味津々。

本の探し方や借り方の説明を聞きました。たくさんの本を見て、何を読もうかなと話している子供たちの声が聞こえてきました。

今日は、2年生が楽しみにしていた校外学習。ライトレールに乗って、富山市立図書館にやってきました。まず、図書館について、いろいろ教えていただきました。これから本を読んだり借りたりすることができるので、子供たちは楽しみにしています。

　虫が好きな子供たちは細かく観察したり、友達と発見したことを伝え合ったりしました。虫が苦手な子供たちも、アリやテントウムシを離れた場所から観察したり、少しでも触れ合おうと虫に手を伸ばしたりしました。晴天の中、元気に外を走り回り、自然のよさに触れ合うことで笑顔があふれた素敵な時間となりました。