11日は寒い朝となりました。学校近くのアメダスの観測では、最低気温−1.8度でした。
　４年生の子供たちは、理科の学習で冬の様子について観察に行きました。１ｃｍ近くの暑さの氷を見つけて、「すごい」と歓声をあげていました。冬の自然を実感していました。

　３学期より置かれたベンチと遊具を使って、子供たちはさっそく遊んでいました。お話をしたり遊んだりして、楽しい学校生活にしてください。

　子供たちは、練習の成果を発揮し、堂々と書き上げていました。がんばりがしっかりと表れていました。

　書き初めを行うのは、一年の目標や抱負を決めるという意味があるそうです。また、字の上達を願う意味も込められています。
　今日の子供たちの取り組みは、書き初めのねらいにふさわしい様子でした。今年１年の成長を願います。

　揮毫中は、筆と紙のこすれる音だけが聞こえてきます。子供たちは大変集中していました。

　樫の子ホールで、書き初め大会を行いました。
　冬休みの練習の成果を発揮しようと、子供たちは真剣に取り組みました。会場は、しんと静まった緊張感が漂いました。
　

　書き初め大会に向けて、自分たちで準備をしました。
　１・２年生は、机を並べました。よりよい字を書くためにも、自分で準備をすることは大切なことですね。

　始業式では、しっかりとお話を聞くことができました。新年の凛とした雰囲気が漂いました。
　１〜６年生の代表が、今年の目標を堂々と発表しました。目標の実現に向けて、がんばっていきましょう。
　

　今日から、３学期が始まりました。どうぞ、よろしくお願いいたします。

　３学期のスタートは雪模様となりました。学校前の桜（ソメイヨシノ）は、雪をかぶり、とても寒そうです。
　しかし、この厳しい寒さは、ソメイヨシノにとって必要であると言われます。休眠打破（きゅうみんだは）と言って、この寒さが秋から眠りに入ったソメイヨシノを目覚めさせます。きっと、春には美しい花を咲かせることでしょう。
　子供たちは、これまでできなくて残念に思っていることもあるでしょう。その思いは、ソメイヨシノの「寒さ」と同じものであると考えます。失敗しても、うまくいかなくても、あきらめずチャレンジしてほしいと思います。そんな３学期になるよう、子供たちとともにがんばってまいります。
　

　廊下にベンチと遊具を設置しました。３学期が始まったら、友達と話をしたり遊んだりしてください。待っています。