今日は６年生と４年生、校長先生と教頭先生に演技を発表しました。初めて大勢の人の前で歌うので緊張した表情も見られましたが、練習の成果を発揮して歌い切ることができました。学習発表会まで、心を一つに頑張りましょう！

　９月のあいさつ名人さんたちが、たすきをつけてあいさつ運動をしています。毎日元気よくあいさつをしている１年生の子供たち。これからも続けて、あいさつの輪を広げていきましょう。

　今日は、校内学習発表会でした。初めてお客さんがいる状態での発表に、どきどきワクワクしていた子供たちでしたが、演技が始まると大きな声で元気よく発表することができました。日曜日の本番も楽しみですね！
　２年生の発表を見学し、２年生の表現するスイミーの世界に引き込まれていました。

劇「未来は君とともに」を４年生と５年生に見てもらいました。さすが６年生、長時間に及ぶ大作をしっかりと演じ切りました。見ていた下級生からは「６年生が伝えたかったことを自分たちも守っていきたい、実行していきたい」という発言がたくさん出されていました。最高学年としての責任をしっかりと果たしている６年生の姿がありました。

５年生は、４年生と６年生の前で発表しました。「マイバラード」を心を込めて歌い上げました。仲間とともにこれから展開していく新しい世界へ進んでいきたい、前向きな思いが伝わってくる表現をつくっていました。

本日の献立は次のとおり。
ごはん
ふくらぎのごまだれかけ
合わせ和え
呉汁
牛乳
ふくらぎは、富山湾を代表する魚、ぶりの幼魚です。
富山県では、じゃこ、こずくら、ふくらぎ、がんど、ぶり、と大きくなるにつれて呼び名が変わります。漢字で、福が来る魚と書くように、縁起のよい出世魚です。
ぶりよりも少し早めの、１０月から１１月にかけて旬を迎えます。
適度に脂がのっていてクセがなく、さっぱりとした味わいが特徴です。

にこにこさわやか広場にある屋外集会場（通称にこさわステージ）で活動しているクラスを発見。素敵な場面でした。

４年生は、跳び箱、縄跳び、マット運動、そしてダンスの４つの演技を構成しました。力強さ、リズム感、しなやかさ等を一人一人の子供がしっかりと表現しました。４年生になるとかなり高度な技も挑戦できるようになってきます。見ていた３年生にとって憧れとなる素敵な演技でした。

３年生は、理科の学習で、アオムシがチョウになるまで観察を続けた足跡をオリジナルの劇に構成して発表しました。しっかりと見てきたからこそ言える子供たちの言葉からは、その頃の子供たちの姿が思い出されました。ほのぼのとしていて、あたたかな思いになれるそんな作品になっていました。

２年生は１年生に見てもらいました。国語科スイミーの世界をイメージしたダンスで綴る表現運動は、とてもファンタジックなものになっていました。一人一人が役になりきり、自分は今どのような場面を表そうとしているのか、意識しながら表現することができました。