本日の学習は、剣道基本技を稽古します。まずは、基本動作である本打ち技、払い技、抜き技から練習します。

寒さ、冷たさに負けず、真剣に剣道の練習に取り組んでいました。
寒稽古のように、集中した張り詰めた雰囲気を感じられました。

リスニングの授業です。
英語で話されている内容を、真剣な表情で聞き取っていました。

　今日の給食は、牛乳、ソフト麺のミートソースかけ、蒸しパン、白菜とリンゴのサラダ、ポケットチーズです。
　生徒たちに大人気のソフト麺ですが、ソフト麺が主食の日には、副菜に『蒸しパン』や『大学いも』のような「５群」の食材を使ったおかずがよく出されます。
　栄養士さんたちの考えられた献立のおかげで、お腹がへらずに学習や部活動に集中できます。

　本日の学習は、１、２学期で学習した単元「植物と動物の種類」「身の回りの物質」の内容をプリントを使って振り返ります。解けない問題は、班員で教え合いながら、理解を深めます。

　本校英語科教諭による小学校乗り入れ授業です。本日は、日本の食べ物が、世界のどの国に由来しているのかを、ゲームを通して学びました。子供たちは、一人一台端末を用いて楽しく活動していました。

　生徒たちは、教科書に関連する話を、興味津々で聞いていました。

　円周角に関する問題に取り組んでいました。学び合いの場が見られました。分からないことは質問して解決します。

リコーダーで６曲を演奏しました。
その後、「夏の思い出」の斉唱に取り組みました。
最後に「荒城の月」を聞き、歌い方について説明を受けました。

　今日の給食の献立は、牛乳、コッペパン、アスパラサラダ、ポトフに『豚肉のフリッター』か『えびフライ』、『チョコプリン』か『お米のタルト』の選択献立でした。
　どちらも美味しそうです。生徒たちは自分で選択した料理を味わって食べていました。