最新更新日:2024/11/07
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月24日(月)3学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業では、直接測定できない長さを、縮図を使って求める問題に取り組みました。

10月24日(月)3学年 授業の様子(その1)

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 保健体育の授業では、女子はバスケットボール、男子は保健分野の「活動しやすい環境」について取り組みました。

10月24日(月)2学年 授業の様子(その5)

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 数学の授業では、2つの直線に1つの直線が交わってできる角について調べました。みんな課題が解けるまで、集中して取り組んでいました。

10月24日(月)2学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、気圧と風はどのような関係があるのか、図を描いて整理しながら勉強しました。

10月24日(月)2学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、ALTの先生にもアドバイスをもらいながら、本文に関する問題に取り組みました。

10月24日(月)2学年 授業の様子(その2)

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 男子保健体育は、保健分野「交通事故の原因や安全な行動、危険予測について考えよう」に関わる先生の体験談等を聞きながら、教室で取り組みました。

10月24日(月)2学年 授業の様子(その1)

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 女子保健体育はバスケットボールに取り組みました。3人1組でパスをしながら、ディフェンスをくぐり抜けてシュートするまでを練習しました。

10月24日(月)1学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、状態変化が起きるときの温度について勉強しており、学習したことを丁寧にノートにまとめていました。

10月24日(月)1学年 授業の様子(その4)

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 別のクラスの英語の授業では、主語によって動詞の形が変わる勉強を、カードゲームを使って行い、楽しく復習できました。

10月24日(月)1学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、許可を求めたり、相手にお願いしたりするときの表現を勉強しました。
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