理科の授業では、静電気を体感する実験をしました。摩擦で起こした静電気を集め、４〜５人が手をつないで、いざ！という実験でした。どんなふうに感じるのかどきどきしながら手を伸ばしていました。

　英語の授業では、SLA SLA Readingシートを使ってペアで音読練習をしました。すらすら読めるようになったでしょうか。

　理科の授業では、テストの復習をしていました。見直して考えると分かるのに、どうしてテストのときはできなかったのかと悔やんでいる声も聞かれました。

　国語の授業では、「『不便』の価値を見つめ直す」という教材に取り組んでいます。『不便』の価値とはどういうことか、筆者の思いは読み取れたでしょうか。

　数学の授業では、対称移動の勉強をしています。紙を半分に折っ図形を重ねて、対象という意味を確認していました。

　英語の授業では、現在進行形の表現を勉強しています。今日は、疑問文とその応答の仕方を確認しました。

　技術の授業で作っている木製本立が完成間近です。組み立て終わり、紙やすりで表面の仕上げをしている人もいました。

　今年度は、前後期１回ずつ生徒会清掃ボランティアを３年ぶりに復活させました。今後どのような形で継続させていくか、今回の活動を振り返り、地域に生きる一員としてできることを、生徒会執行部を中心として考えていく予定です。　

　１１月２８日に行われた地域清掃ボランティアの様子です。普段通っていても気付かなかったごみを集めることができました。わずかな時間でしたが、自分たちの町がよりきれいで気持ちよく住める場所になるように、少しでもお手伝いができました。　

　１１月２８日に行われた地域清掃ボランティアの様子です。落ち葉が多く、つまみでは追いつかないくらいでした。次回、同じ時期に活動する場合は、熊手等をもっと増やして取り組む必要がありそうです。