算数の学習の様子です。
長い針の位置を確かめながら、友達と何分かを当てるゲームを楽しみました。

算数科の学習の様子です。
大きな数の学習のまとめとして、この日は校内を探検しながら大きな数を探すビンゴをしました。
「１階から２階までの階段の数は２４だったよ。」
「この棚の中の本は５３冊だよ。」
と、班の友達と数を確かめ合いながら、楽しそうに取り組んでいました。

生活科の学習の様子です。
だるま落としやおはじき、あやとり等、昔から伝わる遊びを楽しみました。
得意な子が、友達にやり方のコツを教えるなど、優しく関わる姿がたくさん見られました。

けん玉やコマにも挑戦しています。
「保育園でやったよ！」と、とても上手にコマを回してくれる子や、
けん玉で「もしもし亀よ」を披露してくれる子もいました。

国語科で学習した「たぬきの糸車」の音読発表会の様子です。
子供たちは、自分の好きな場面を、様子を想像しながら一生懸命読んでいました。

音楽科の学習の様子です。
大繩を使って、「おおなみ こなみ」を楽しみました。

４年生の子供たちは学習参観に向けてスピーチの練習に取り組んでいます。どう読めば、おうちの方に思いが伝わるか、考えながら何度も練習しています。本番まであと２日。真剣な表情からおうちの方への思いが表れています。

２月４日（土）の学習参観では４年生は総合的な学習の時間「１０才を祝おう」を行います。それに向けて、子供たちは毎日おうちの人に成長した様子を見せようと練習に励んでいます。休み時間にも原稿を考えたり、練習したりする姿が見られ、子供たちの意欲の高まりが感じられます。ぜひ楽しみにしていてください！！

　今、１ｍの長さを学習している２年生ですが、今日は紙テープを使って、３ｍものさしを友達と協力して作りました。「長い！これならいろんなところの長さが測れる」とうれしそう。作るのは少し大変でしたが、完成後は、グループでいろいろな場所の長さを測りました。

３学期の総合的な学習の時間では、「卒業お祝いプロジェクト」に取り組みます。昨年度の活動の様子を聞きながら、「今年は何をしようかな」「どうしたら６年生が喜んでくれるだろう」と自分たちの活動をイメージしていました。
　５年生の集大成として、子供たちがどんな姿を見せてくれるのかをとても楽しみにしています。