３・４年生は、電気の回路を生かした学習です。手作りの実験道具を使って電気を通す物と通さない物に種類分けします。予想はあっていたでしょうか。

外部から講師の方々をお招きし、いろいろな実験を体験しました。６年生は「月の満ち欠け」です。手作りの実験道具で地球、月、太陽の位置関係を確認しながら明かりを照らすと、月の見え方とその理由がはっきりと分かりました。子供たちも納得の様子です。

マット教室で教わったことを生かしてジャンプや回転技の練習をしています。友達のがんばりを応援しながら、上手に運動することができました。

学校運営協議員の方々が授業の様子を参観されました。その後行われた協議会では、本校の教育活動に対し、忌憚のないご意見をいただきました。

対象となる形の輪郭やパーツによって彫刻刀の種類を選び、向きを考えながら慎重に掘り進めています。

クリスマスに関わるクイズや、３・５年生によるリズムダンスふれあいコンクールの映像観賞など、つい夢中に。サンタクロースも参加しました。

執行部が中心となって企画したクリスマス集会が行われました。始めに金管クラブがこの集会のために練習したクリスマスソングの発表。素敵な演奏が体育館中に響きました。

今日の献立は、ご飯　　白菜鍋　　ふくらぎのみぞれがけ　　とろろこんぶあえ　　牛乳　　でした。

「正直って、何だろう？」資料をもとに、自分たちの考えを真剣に話しあっています。

アイディアいっぱい、素敵なオブジェが仕上がりました。