「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

1月19日(木)3学年 授業の様子(その5)

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 数学の授業では、小テスト形式で、三平方の定理を利用して問題を解いていました。確実に解ける分野を増やしていきましょう。

1月19日(木)3学年 授業の様子(その4)

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 保健体育の様子です。卓球とバドミントンのどちらかを選択して取り組みました。3年生にとっては、体を動かす貴重な時間です。楽しそうに活動していました。

1月19日(木)3学年 授業の様子(その3)

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 社会の授業では、町をよくするためにはどのように税を使ったらよいのか、各自の案を発表しました。いろいろな視点からの案が出され、なるほどと感心しました。

1月19日(木)3学年 授業の様子(その2)

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 保健体育の授業は、各自が種目を選択して取り組んでいます。楽しそうに活動していました。

1月19日(木)3学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業では、スピーチを読んで内容が把握できているかどうか、問題に挑戦して確認しました。英問英答はこつがありますから、ぜひこつをつかみましょう。

1月19日(木)2学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、冬休みにしたことをALTの先生と問答するパフォーマンステストをしました。食べたもの、見たこと。いろいろなことが話題になっていました。

1月19日(木)2学年 授業の様子(その4)

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 技術の授業では、表計算を勉強します。今日は家計を考えるときに必要な項目は何か、グループごとに考えました。

1月19日(木)2学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、2つの正三角形の性質を考えました。どんな性質があったのでしょうか。お子様に質問していただくのもよいかもしれません。

1月19日(木)2学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、電熱線の発熱量を決めるものは何か、実験を通して考えました。みんな協力して実験する姿に心が和みました。

1月19日(木)2学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業では、比較級と最上級を使いこなせるように練習をしました。変化を覚えるときは、ぜひ声に出して練習しましょう。
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