「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月7日(金)1学年 授業の様子(その1)

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 国語の授業では、漢字の「音」と「訓」の性質や成り立ちについて勉強しました。

10月7日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、産業革命が起こって工業化が進んだことなど、世界の歴史から勉強しました。

10月7日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 男子保健体育の授業では、傷害の起こり方とその防止策について考えました。これを普段の生活や部活動等での注意点として役立てましょう。

10月7日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 女子保健体育の授業では、スポーツの発祥地が違うとルールに対する考え方も随分違うことを知り、へ〜という声が聞かれました。

10月7日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、丁寧語、尊敬語、謙譲語に関する問題に取り組み、みんなで答合わせをしました。区別できるようになったでしょうか。

10月7日(金)2学年 授業の様子(その1)

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 技術の授業では、トランジスタラジオの基板に部品をハンダ付けしました。分からないところは、教え合いながら作業をしていました。

10月7日(金)3学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、記録タイマーを使って、台車の速さの変化を詳しく調べました。打点をしっかり確認し、気付いたことがあったようです。

10月7日(金)3学年 授業の様子(その4)

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 社会の授業では、小選挙区制や比例代表制等、選挙の方式について勉強しました。

10月7日(金)3学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、じっくり一人で考える人もおれば、互いに確かめ合う人もいましたが、何とか解決に向かっていました。

10月7日(金)3学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、漢字の造語力を付けるために、語彙を増やすことに取り組みました。
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