最新更新日:2024/11/07
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

12月7日(水)1学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、これまで習った問答の復習として、グループでカードゲームをしました。問題を聞き、正しいカードを素早く取れたでしょうか。

12月7日(水)1学年 授業の様子(その1)

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 女子保健体育の授業では、前転と後転の練習を順番にしました。手のつく場所やちょっとした勢いもポイントのようです。

12月7日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、これまでの学習内容の確かめとして練習問題に取り組み、答合わせをしました。

12月7日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 社会のyj具用では、中央高地の工業について学んでおり、長野県の諏訪湖の水質を利用した工業についても考えました。

12月7日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、根拠の適切さを考えて意見文を書くことに取り組んでいます。どんな意見をテーマにしたのでしょうか。

12月7日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、電気用図記号を使い回路図を書くことに取り組みます。まず、記号を覚えることからスタートです。

12月7日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、グループになって、力を合わせて証明問題に取り組みました。

12月7日(水)3学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、企業の活動と私たちの生活にはどのような関わりがあるのか考えており、独占禁止法や公正取引委員会の話も出てきました。

12月7日(水)3学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、円と交わる直線でできる図形について考えました。答は導き出されたでしょうか。

12月7日(水)3学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、天体の見える方角や時間帯を地球の自転で考えられるように、仲間と話あ合いながら答えを考えました。
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