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最新更新日：2024/07/02 |
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道徳研究授業（１−５）その３
積極的に意見を述べています。
「こころ」は誰にも見えないけど 「こころづかい」は見える 「思い」は見えないけど 「思いやり」は誰にでも見える すてきな言葉です。 
道徳研究授業（１−５）その２
友達の意見を聞きながら、自分の意見と比べています。
道徳研究授業（１−５）
１-５で、道徳の研究授業を行いました。
「思いやりの日々」を学習しました。 
３−４（その２）
「簡単には改正できないんだなぁ・・・。」
「そりゃ、そうでしょう、憲法だもの！！」 
３−４
社会の授業です。
憲法改正を学習しました。 
３−３
英語の授業です。
テスト範囲の復習プリントに取り組みました。 
３−２（その２）
「これが『切り出し刀』ね。こんなふうに使います。」
３−２
美術の授業です。
木彫の基本を学習しました。 
３−１
数学の授業です。
２次方程式の利用を学習しました。 
２−４
理科の授業です。
テスト範囲の復習プリントに取り組みました。 「ここ、テストに出たらいいのになぁ・・・。」 「そんなに、甘くはない！！」 
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