５年生のワークスペースにある掲示物です。
みんなの願いが叶うといいなと思いました。

子供記者（情報委員会）　Ｋ・Ｎ

図画工作科「光とかげ」の学習です。暗い部屋に映し出した光を利用して、作品をつくりました。
定番の「ハト」からちょっと工夫を凝らした動物等、様々な作品をつくり、楽しんでいました。

１、２枚目：宿泊学習の班で集まり、個人やグループの目当てを決めたり、自分の思いを学級のノートに記したりしました。
３枚目：算数のテストがありました。これで今学期のカラーテストはすべて終了です。夏休みに総復習をして、すっきりと２学期を迎えましょう！

記録会の後、少し長めの自由時間を取りました。今年の夏休みはプール開放があります。技能を伸ばしたり、楽しんだりして利用してくれることを願っています。

夏休みを前に、４年生はどれだけ泳げるか記録をとりました。
昨年と比べて泳げるようになったのでしょうか？お子さんに聞いてみてください。

散策中、せんべい焼きを体験した班もありました。
慣れてくると、だんだん上手になってきました。
自分で焼いたせんべいは、格別です。お家の人に食べてもらうのが楽しみですね。

６年生の子供たちは、高山へ校外学習に出かけました。
まずは高山陣屋内の見学です。
庭園や建築、当時の資料等から、江戸から明治の人々の暮らしや文化を味わっていました。

各班で念入りに下調べをした上で決めた散策コース。
あいにくの天気でしたが、子供たちは班の仲間と散策を楽しんでいました。

みんなが気持ちよく使うために、図書室ではルールを守りましょう

こどもきしゃ２年　Ｈ・Ｓ

クルルが、1かいに、ひっこしてきました。みなさんも、ぜひ、見にきてください。

こどもきしゃ２年　Ｔ・Ｓ