自分たちで作った３ｍ紙ものさしを使って、学校の様々なものの長さを調べました。「長さの見当を付ける力」は経験値を積むことが大事です。ｍｍ、ｃｍ、ｍのどの単位を使うべき長さなのか、家でもいろんな長さのものの見当を付けて経験値を上げてください。

　学活の時間に、お楽しみ係が企画したビンゴ大会をしました。ビンゴになった子供たちは、景品をもらって嬉しそうでした。

　図工の作品ができあがった子供たちで、卒業掲示用の作品を作りました。色紙をちぎって台紙の上に貼っていきます。色の組み合わせを考えながら、友達と協力して作っています。

　版画の刷りの工程も２回目となり、子供たちも慣れてきた様子でした。友達が刷っているところを手伝いながら、「きれいにできたよ」と嬉しそうに話していました。

　国語科の学習では、目的と相手を明確にして本を紹介・おすすめする単元を学習しています。下学年に紹介するにあたり、さらに伝わるようにするにはどうしたらよいか、コメントし合いました。

音楽の時間に「ずいずいずっころばし」で遊びました。何度やっても大盛り上がりです。ぜひ家でもやってみてください。

子供たちが初めて詩を創りました。初めは「難しそう」と言っていましたが、詩の自由さや面白さに気付き楽しく書くことができました。友達とお互いの詩を読み合いました。

　音楽の時間に、わらべうたを学習しました。今日は、絵描き歌に挑戦しました。歌に合わせて絵を描き、できあがった絵を近くの友達と見比べていました。

　ステンシル版画完成に向けて最後の工程でもある色入れを行いました。スポンジで優しくたたくようにして色を入れていきました。

　卒業生を祝う週間に向けて、学級代表を集めて代表委員会が行われました。５年生が中心となって話し合い・スローガンが決定しました。下級生の見本となる姿を見せてくれました。