あいさつ運動を行いました。毎日元気なあいさつで一日をスタートさせましょう。
　同時に執行部では、SDGs活動の一環として、書き損じはがきの回収を呼びかけました。各ご家庭にありましたら、ぜひご協力よろしくいお願いいたします。

　数学の授業では、小テスト形式で、三平方の定理を利用して問題を解いていました。確実に解ける分野を増やしていきましょう。

　保健体育の様子です。卓球とバドミントンのどちらかを選択して取り組みました。３年生にとっては、体を動かす貴重な時間です。楽しそうに活動していました。

　社会の授業では、町をよくするためにはどのように税を使ったらよいのか、各自の案を発表しました。いろいろな視点からの案が出され、なるほどと感心しました。

　保健体育の授業は、各自が種目を選択して取り組んでいます。楽しそうに活動していました。

　英語の授業では、スピーチを読んで内容が把握できているかどうか、問題に挑戦して確認しました。英問英答はこつがありますから、ぜひこつをつかみましょう。

　英語の授業では、冬休みにしたことをALTの先生と問答するパフォーマンステストをしました。食べたもの、見たこと。いろいろなことが話題になっていました。

　技術の授業では、表計算を勉強します。今日は家計を考えるときに必要な項目は何か、グループごとに考えました。

　数学の授業では、２つの正三角形の性質を考えました。どんな性質があったのでしょうか。お子様に質問していただくのもよいかもしれません。

　理科の授業では、電熱線の発熱量を決めるものは何か、実験を通して考えました。みんな協力して実験する姿に心が和みました。