自由研究の鑑賞を行いました。子供たちは、友達の作品を真剣に見たり読んだりしていました。友達の作品の素敵なところを見付けました。

　今日は、線の太さを変えるための力の入れ具合について学習しました。子供たちは、力加減と線の太さを確かめながら書きました。

　各委員長でスポーツウィークのスローガンについて話し合っています。
　全校児童がスポーツウィークで頑張れるような言葉にしたいと一生懸命アイディアを出しています。

　自由研究で頑張ったことや研究の成果について発表しました。子どもたちは、友達の発表を真剣に聞いていました。

　夏休みの自由研究についての発表会をしました。グループごとに頑張ったことや大変だったこと等を共有しました。
　子どもたちは、友達の発表を真剣に聞いていました。

　グループで自由研究の発表をしました。発表者は、工夫したことやがんばったことを伝えました。聞き手は、集中して発表を聞き、すてきなところや気になることを見つけ、質問したり感想を伝えたりしていました。　

　生活の中で心に残っていることを思い浮かべました。その時の様子や気持ちを、工夫して絵で表しています。

　夏休みが終わり、藤っ子たちは元気に登校しました。
　始業式は、今回もリモートで行いました。校長先生の話を真剣に聞き、小さな声で校歌を歌いました。

　久しぶりの学校に胸を躍らせ、子供たちが登校しました。朝や休み時間には、友達と夏休みにどんなことをしたか楽しく話す一方、授業時間になると落ち着いて活動に取り組みました。

　１学期に栽培した花壇には夏休み中にも多くの子供が訪れ、草むしりや水やりに取り組んでくれていました。しかし、先日の豪雨により、大きく育ったひまわりやコスモスの茎が倒れてしまいました。
　登校日に花壇を訪れた子供たちは、その様子を見て何とかしたいと考え、支柱を立てるなど対策する姿が見られました。折れた茎に声をかけたり、「きっと大丈夫」とさらに成長してくれることを祈ったりしながら取り組んでいました。