３年生の理科では、テスターを作って電気を通す物を調べました。予想をしっかりと立て、調べることが出来ました。電気がつくと、「あっ、ついた」とうれしそうでした。電気を通す物にはどんな特徴があるでしょうか。

　先日、不審者対応の避難訓練を行いました。子供たちは、振り返りでしっかりと話を聞きました。訓練でも、しっかりと緊張感をもって取り組みたいと思います。

　１・２年生では、昔から伝わる音楽にも取り組んでいます。「さんちゃんが」では、楽しい絵描き歌に合わせて絵をかきました。また、「おおなみこなみ」は、縄跳びをしながら歌を歌いました。体を動かしながら、とても楽しそうでした。

　１・２年生の音楽では、タンバリンやトライアングルを使って、曲に合わせてリズムをとっています。ゆっくりと、正しくとれるように、がんばって練習していました。

　６年生は、卒業に向けて、自分たちのできることについて考えを出し合っています。卒業まで、あと２ヶ月を切りました。学校のため、下級生のために、がんばってくれている６年生に感謝です。

　５年生は、図工で版画に取り組んでいます。自分のイメージしたことを板に掘り進めていきました。刷ってみるとどうなっているでしょうか。楽しみですね。

　今日の給食は、ソフトめん、ぎゅうにゅう、ミートソース、たまごロール、グリーンサラダ、みかんです。ミートソースには、レンズまめが入っており、プチプチとした食感を楽しみました。

　クロムブックを使いながら、資料を作りました。上学年が下学年にアドバイスするなど、協力的に行いました。

　全校算数では、学校について数で表したことを発表することになっています。今日は、その準備をしました。

　５・６年生の音楽では、「威風堂々」を合奏するために、一生懸命練習しています。集中している様子がすばらしかったです。