「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

2月10日(金)朝の生徒会活動

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 環境委員会によるキラキラさせ隊の様子です。ワイパーを使っての廊下清掃も定着してきました。きれいなように見えて、ほこりは意外にたくさんあります。きれいになりすっきりしました。ありがとう。

2月10日(金)3学年 授業の様子(その5)

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 数学の授業では、グループになって問題を解きました。一人一人解きながらも、ちょっと確認したり、教え合ったりすることで、安心できるようです。

2月10日(金)3学年 授業の様子(その4)

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 社会の授業でも練習問題に取り組みました。社会は覚えるものが多くあります。たくさんの練習問題を通して、記憶の定着を進めましょう。

2月10日(金)3学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業でも練習問題に取り組みました。英語は、まず主語、動詞を押さえることが大切です。英語が苦手な人は、動詞の変化を確認して、しっかり覚えておきましょう。

2月10日(金)3学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、時間を意識して文章の内容を捉える練習をしました。落ち着いて読めば大丈夫。焦らず、平常心で取り組みましょう。

2月10日(金)3学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、教科書の最後の章を勉強しました。来週は学年末評価です。これまでの学習を振り返って、見直しをしておきましょう。

2月10日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、「漢字に親しもう」という学習課題に取り組みました。ここしばらくは文法の授業になるようです。

2月10日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、練習問題に取り組みました。みんな集中して取り組んでおり、物音一つありませんでした。

2月10日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、2種類の電流、直流と交流の違いについて勉強しました。

2月10日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、better,the bestを使って、どんな種類の〜が好きか、また、どちらが好きかペアで問答の練習をしました。メモなしで、いろいろなことを聞き合うことができました。
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