英語の授業では、SLA SLA READINGのワークシートを使って音読練習をしました。読みずらかった単語にアンダーラインをするなど、各自の練習ポイントを確認しました。

　美術の授業では、水墨画に取り組みました。参考になる写真等を見ながら、濃淡や筆使いを工夫して表現していました。水墨画の繊細さが表現できていました。

　数学の授業は、これまでの復習の時間でした。ワークシートに取り組み、終わった人から答合わせをしました。つまずいたところは、テスト前に質問などして解決しておきましょう。

　男子保健体育は保健分野でした。出血があるときの応急手当として、圧迫止血法を勉強しており、骨折しているときは、間接圧迫止血法になることも学びました。

　女子保健体育の授業はバドミントンでした。時間を区切り、チームの中でペアを変えることで、いろいろな人と練習をするようにしていました。

　家庭科の授業では、洗濯について勉強しており、洗濯の手順や洗剤の種類等を知るために、まず洗濯を自分でしてみるようにアドバイスがありました。

　女子保健体育の授業は保健分野でした。心と体の関係性ということで、緊張や不安があると体にどんな変化が見られることがあるかなど、具体的に例を挙げて考えました。

　国語の授業は文法の時間でした。今日は、単語の分類をマスターしようという課題で、いろいろな問題を解きながら身に付けていきました。

　理科の授業では、地震の波形分析をしました。理解が進まないところは、グループ内で教え合う姿があちこちで見られました。

　男子保健体育の授業でのバドミントンの様子です。大きく一歩踏み込んでレシーブをしたり、ラケットを大きく振りスマッシュを打ったりするなど、だんだん上手になってきました。