英語の授業では、Whichを使って、どちらがより〜かという問答に取り組んでいます。ゴジラと東京タワーどちらが高いのでしょうか。ご家庭でも英問英答にチャレンジしてみてください。

　技術の授業では、表計算をエクセルやスプレッドシートを使って挑戦します。どんな内容を表にするのでしょうか。

　社会の授業では、南北に長い東北の気候や地形の特色を理解し、特色を生かした農業等について勉強することができました。

　美術の授業では、ゴムはんこを作ります。今日は始める前に、彫刻刀の使い方のDVDを見て、手の位置や板の置き方等をしっかり確認しました。

　男子保健体育の授業はバスケットボールでした。けがをしないように、始める前の準備体操を入念にしていました。

　理科の授業では、力の大きさとばねののびの関係を勉強する前に、質量と重量について理解を進めていました。質量は、場所が変わっても変化しないことに驚きの声が上がっていました。

　英語の授業では、冬休みにしたことについて、楽しかったこと、何を食べたかなど、いろいろな質問に答えながら英文で表現しました。

　女子保健体育の授業はマット運動でした。始める前には、けがをしないように準備体操から始めました。

　詳しく調べた様子がわかる発表もたくさんありました。それぞれのレポートは後日廊下に掲示し、他のクラスの生徒にも分かるようにする予定です。
　他の人のレポートも見ながら、平和への思いを深めていきましょう！

　発表の際は、班のテーマや個人の課題をスライド状に投影することでだけでなく、イラストや写真を載せることで、より発表内容が分かりやすくなるよう工夫している班もありました。