「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

1月18日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、Whichを使って、どちらがより〜かという問答について勉強しました。いろいろな問答ができそうです。

1月18日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、平行四辺形になるための条件を使って、平行四辺形であることを証明することに取り組みました。

1月18日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 別のクラスの理科の授業でも、I.V.Rの関係とグラフをフル活用して、練習問題に挑戦していました。

1月18日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、電力を求める練習をしました。分からないときはどんどん質問して解決しておきましょう。

1月18日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 美術の授業では、オリジナルパックをのり付けして完成です。面白いものができました。

1月18日(水)1学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、行きたい国についてインタビューし、得た情報をHeやSheを使ってレポートを書きました。

1月18日(水)1学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、力の表し方について勉強しました。理解は進んだでしょうか。

1月18日(水)1学年 授業の様子(その3)

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 家庭科の授業では、ちょうど片付けの時間で、声を掛け合いながら進めていました。

1月18日(水)1学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業では、円の一部である図形とその面積について勉強しました。

1月18日(水)1学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、戦国時代にもし自分がいたら、どの大名につくか理由も含めて考えました。
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