数学の図形の授業では、コンパスを使いこなせるようになってきました。分からないことは互いに教え合って進めています。

　理科の授業では、音の性質について学習しています。自分が気付いていなかったことに「あっそうか」と素直に声が出いました。これでインプットされたことでしょう。とてもよいことです。

　家庭科の授業で進めているエコバックは、制作がだいぶ進みました。手順に戸惑っているときには、仲間が声をかけてくれていました。

　国語の授業では、書き初めの練習をしました。中心を意識して、筆を立てて書くことを心がけました。

　女子はバレーボールを行いました。最後まで勝敗がわからない展開となり、とても盛り上がりました。試合中には、あちらこちらで歓声があがりとても楽しそうでした。

　３学年の学年レクリエーションは、男子がバドミントンを行いました。クラス対抗でのダブルスの試合では、ファインプレーが沢山あり、とても盛り上がっていました。

　学年レクリエーションの最後に、学年全員で体育委員に感謝の拍手を送りました。委員で何度も自主的に集まって話し合いを続けるなど、種目選びから進め方、学年の雰囲気を和やかにする工夫など、たくさんの準備をしてくれたそうです。体育館に大きな拍手が響き渡り、２学年の学年レクリエーション大成功でした！！

　学年レクリエーションの後半は、ドリブルリレーを行いました。どのクラスも盛り上がっていました。クラスの仲が深まる楽しい時間になりました。

　学年レクリエーション前半は、ドッジボールをしました。体育委員会がクラスの仲を深める活動として、時間をかけて準備をしてくれた企画です。挨拶や競技説明もとても工夫されていました。どのクラスも楽しそうに活動していました。

　以前の総合の時間に、これまでの平和学習や、ニュース等で見た知識をもとに、さらに詳しく調べたいテーマを考えました。今回は、一人一人が決めたテーマについてクロームブック等を用いて調べたり、レポートにまとめたりしました。今後の調べ学習の進め方についての話を先生から聴いたり、同じようなテーマを調べるメンバーで話をしたり、活発に活動していました。