５年生は、理科の「ふりこ」の学習や算数科「正多角形」の学習をみてもらいました。

４年生は、総合での取組を紹介しました。

３年生教室の様子です。

２年生教室の様子です

１年生教室の様子です。

２月１８日（土）は学習参観でした。
お家の人が来てくれることをとても楽しみにしている子供たち。
玄関までお出迎えです。お家の人を見つけると、にっこり笑顔になりました。

今日の外国語は、動詞の過去形の学習でした。
音楽に合わせてリズムよく歌うと、現在形と過去形が一緒に覚えられそうです。

理科では、金属に酸性の水溶液を入れるとどうなるかの実験をしました。
スチールウールに塩酸を入れると大きな反応があり、目が離せませんでした。

アルミホイルに塩酸を入れた物は、よく見ると細かい泡が出ていました。

週末はこのままにしておいて、数日後の反応を見たいと思います。

今日は３時間目の生活と５時間目の国語で「わたしたんけん」「楽しかったよ２年生」というテーマに沿って発表会を行いました。

それぞれ２年生で自分ががんばったと思うことを「大きな声ではきはきと」を意識して発表しました。聞く子供たちも「相手の目を見てしずかに座って聞く」というのが正しい聴き方というのを自分たちで考え、聞きました。

発表者への感想もワークシートやノートに記入しました。

発表にリアクションをしたり、質問をしたりする姿も見られました。

　理科の学習で、電磁石について学習しています。電気が流れたときにだけ磁石になる様子に興味津々の子供たち。実験キットを使って電磁石づくりを進めますが、普段説明書を読む機会が少ない子供たちは苦戦しました。早く進んでいる子供たちがサポートしながら作り進めています。