最新更新日:2024/12/05 | |
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2−4
総合的な学習の時間です。
金沢校外学習の班別学習のコースを考えました。 2−3
総合的な学習の時間です。
金沢校外学習の班別学習のコースを考えました。 2−2
総合的な学習の時間です。
金沢校外学習の班別学習のコースを考えました。 2−1
総合的な学習の時間です。
金沢校外学習の班別学習のコースを考えました。 今日の給食チーズおさつは、さつまいもの甘みにチーズのアクセントがきいています! みんな大好き、ミートボール! 美味しくいただきました。 今日の献立 ごはん 牛乳 ミートボール チーズおさつ はるさめスープ りんご しそかつおふりかけ 1−5
美術の授業です。
消しゴムに下絵を写し、ていねいに彫りました。 最終的に完成したゴム印をエコバッグに押して、オリジナルバッグが完成する予定です。 1−4
英語の授業です。
中間評価の解説を聞き、自分の解答を見直しました。 間違いを見直し復習することで、次につなげます。 1−3
国語の授業です。
「言葉をもつ鳥、シジュウカラ」を学習しました。 先生の範読をじっくり聞きました。 自分が思う筆者の考えがあらわれている部分に線を引きました。 1−2
数学の授業です。
いろいろな方程式を解きました。 分配法則はどれとどれをかければ良いのかな? ノートには、発表ポイントが貼ってあります。たくさん発表しよう! 1−1
社会の授業です。
南アジア州について学習しました。 南アジア州はICT関連産業が盛んです。 ICTって何だっけ、、、? |
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