総合的な学習の時間の「アイムポッシブル」の学習で、伴走者（ガイドランナー）に挑戦しました。
　アイマスクをし、ガイドランナーの声かけを頼りに体育館を歩いた子供たちは、「見えないって怖い」「指示が分かりづらいと、どこに行けばいいか分からない」「ガイドランナーは、思いやりをもって手を引いてあげることが大切」といった感想を話していました。

　図画工作科の学習で、はさみで紙を自由に切ったり、切った形を見ながら置き方を工夫し絵に表しました。
　丸く切ったりじぐざぐに切ったり、細かく切ったり細く切ったり、安全に気を付けながら、思い思いに切り進めました。
　また、切った形を並べ、「魚に見える」「ライオンの口が開いている」「細かいのは星にしよう」等と、楽しみながら黒い画用紙に貼り付けました。

　算数科では、かけ算を進めています。
　ノートに丁寧に式を書いたり、かけ算カードを使って楽しく学習したりしています。九九が進み、繰り返し練習しています。

　１組のおもちゃランドに、２組の人たちを招待しました。
　１組の子供たちは、楽しんでもらえるようにコーナーを工夫したり、おもちゃの使い方を説明したりしました。
　２組の子供たちは、おもちゃやコーナーのよさを見付けていました。
　互いに楽しい時間を過ごしました。

　生活科の学習で「おもちゃランド」の準備をしてきました。
　クラスの友達と遊び合いました。友達のおもちゃやコーナーのよさを見付けたり、自分たちのコーナーの見直しをしました。

　上手になるには、「挑戦することが大切である」こと、できなかったときは、「自分でどうしたらできるようになるか考える」ことが大切であると教えていただきました。子供たちは、楽しくバスケットボールの練習に取り組みました。

　１２月６日、富山グラウジーズのコーチにバスケットボール教室を開いてもらいました。ドリブルやシュートが上手になるこつを教えていただきました。

　１２月２日から人権週間が始まりました。６年生では、富山県生活環境文化部県民生活課から発行された「人間らしく」という冊子を使って、子供たちの人権尊重の意識を高めるための学習を行いました。差別のない心のあたたかい熊野小学校、そして富山県を築く一員になってほしいと願っています。

　６年生では、書き初めの練習を始めました。今年は「強い信念」を書きます。小学校生活最後として、納得のいく字を書いてほしいと思います。

　テストに真剣に取り組んでいる６年生の様子です。来週から、２学期のまとめとして４教科の「学習のたしかめ」に取り組みます。しっかり準備を整えて臨んでほしいと思います。