「植物がよく成長するために、日光が必要なのはどうしてか」について考えました。

先週からアルミホイルをかぶせて、日光を当てないでおいた葉と、今朝アルミホイルを外した葉を、温めたエタノールに浸して脱色し、ヨウ素液につけました。

今日は雨降りで日光がよく当たらなかったので、実験の結果が班によって違ってしまいました。
明日もう一度条件や結果を整理して、学びを深めたいと思います。

　今日は、「あったらいいな」と思うものをグループで発表し合いました。
　自分があったらいいな、と思ったものを絵に描いたものを使い、友達にその道具の名前や、使い方、どんなときに使うかなどを伝えました。みんな楽しそうにお互いの道具について聞いたり、質問したりしながら、感想を伝え合いました。

　「雨も楽しいね！」とバケツやカップを置いて、雨水をためたり雫の音を聞いたりしました。「水のにおいだ。」「ちょっとべたべたする。」「でも雨が降ると虹が出るよ。」とみんなで雨について話しました。

今日は、１０月の音楽会に向けて、楽譜作りをしました。歌う曲は「僕らの地球」と「ね」です。歌詞の意味を考えながら、気持ちを込めて歌うことができるように、少しずつ練習を始めていきます。

名前を覚えるのに苦労しました。
でも何度も挑戦して合格しました。
あきらめないでがんばるところが素敵です。

お昼休みのチャレンジです。
とてもはっきりした声で暗唱できました。

４年生は国語科の学習で、俳句の学習を経験しています。
松尾芭蕉や与謝蕪村の俳句は慣れたものでした。

３年生もチャレンジしました。
俳人の名前を覚えるのに苦労したようです。
３句ともしっかり暗唱することができました。

７月４日（月）
リフレッシュタイムに早速チャレンジに着てくれました。
土日の間、家族と一緒に練習していたそうです。（ご家族の皆様、ありがとうございます。）
何度も繰り返すことで、５・７・５のリズムが身についてくると思います。

【献　立】

ごはん、牛乳
肉じゃが
鰆の塩焼き
いり大豆和え
すいか

先週の猛暑から打って変わっての豪雨です。
河川の増水による水の事故には十分ご注意ください。
今週は、雨天が多いようですが気温は３０度をこえ蒸し暑くなることが予想されます。
水分の補給がしっかりできるようにお茶の用意をお願いします。
また、場合によってはエアコンや外気が冷たく感じることもあります。そうしたときに羽織ることができるよう、上着が１着あるとよいかと思います。