保健体育でのバドミントンの様子です。交代でコートに入り、練習をしました。スマッシュが決まると歓声が上がっていました。

　別のクラスでの数学の授業でも、練習問題に取り組み、分からないところは先生や仲間に聞いて解決する姿が見られました。

　保健体育での卓球の様子です。一球一球に歓声を上げながら、楽しく取り組んでいました。

　国語の授業では、練習問題に取り組み、途中答え方のアドバイスをもらうなどしながら進められました。ちょっとしたことで○につながります。しっかり覚えておきましょう。

　数学の授業では、今日の練習問題に取り組みました。練習あるのみ！と思って頑張っています。

　理科の授業では、電気スペシャルと題して、これまで勉強したことを復習しながら克服すべき自分の弱点を見つけました。分からないところはどんどん質問して、解決していきましょう。

　国語の授業では、送り仮名の付け方の原則として、活用語尾を送ることを習いました。

　数学の授業では、スクラッチカードの確立ということで、先に引く方が本当に有利なのかを考えていました。答はどうなんでしょうか。

　技術の授業では、表計算の勉強をしました。関数で式を入れたり、グラフを作ったりしました。また新しいことができるようになりました。

　社会の授業では、国境について勉強しました。日本の歴史の中でもいろいろなことがあったことを知ることができました。