国語科の学習の様子です。グループごとに日本の文化について調べ、パンフレットづくりを行っています。今日は、パンフレットをグループで読み合って分かりやすい内容になっているか確認をしました。

　書き初め大会に向けて、書き初めの練習が始まりました。
　３年生は、「明るい心」と書きます。

　自分がされたあったか行動や、自分がしたあったか行動をカードに書きました。

　保健体育科の学習では、病気の予防について学習しています。喫煙を長期間続けると心身にどんな影響があるのかを話し合っています。

今日から期末テストが始まりました！２学期の学習の成果を精一杯出していきましょう！

　先日、玉家建設さんとカターレさんからいただいたサッカーボールを全校に紹介するための掲示物づくりをしています。
　

　食塩を入れたティーバッグを水につけて、様子を観察しました。
　「もやもやとしたものが見えた。」「生き物みたい！」と、食塩がとける様子に興味津々の子供たちでした。

　５年生は総合的な学習の時間に、「防災」をテーマに学習を進めています。
　住んでいる地域の水道がストップするという体験をしたＳ先生が、５年生の子供たちのためにと、その時に配られた水を持ってきてくださいました。体験談を聞く子供たちの目は真剣そのもの。とてもよい時間になりました。

太さや色の違う針金を活用して自由に立体作品をつくります。子供たちの様々な工夫が表れてきています。

　前転や後転等回転系と、片足正面水平立ち等の巧技系の中から自分で選んだ技を組み合わせた「連続技」に挑戦しています。
　「連続技」は、一つ一つの技のできばえを高めるだけではなく、スムーズなつなぎも大切です。子供たちは、自分の目当てに向かって一生懸命に練習していました。
　次回は発表会。頑張りましょう！