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最新更新日:2024/06/16 |
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1−5
技術・家庭科の授業です。
タイピング練習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−4(その2)
ペアになって、単語の問題を出し合います。
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英語の授業です。
新出の単語を大きな声で発音します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−3
国語の授業です。
友達が思わず聞きたくなるスピーチを考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−2
数学の授業です。
テスト前に範囲の復習プリントに取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−1(その2)
「ド レ ミ ファ ソ ファ ミ レ ドに挑戦しましょう!!」
「はい、完璧に出来た人?」 「は〜〜い!!」「すばらしい!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−1
音楽の授業です。
アルトリコーダーの練習です。 かなり正確な音が出るようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グラウンド
「ああ、今日も働いたぜぇっ!!」
「おっと、もう一仕事、待ってたぜぇ・・・」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝ボラ
おっ、今日は人数増えてるぞぉ!!
![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動(その2)
今日も一日頑張りましょう!!
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