体育科の学習で跳び箱運動に取り組んでいます。「抱え込み跳び」や「首跳ね跳び」等、学習発表会より、レベルアップした技に挑戦しています。友達とコツを伝え合いながら、進んで運動に取り組んでいます。

　体育科の学習では、跳の運動遊びに取り組んでいます。川跳びの場づくりをして、実際に跳ぶ中で、「助走をつけると遠くまで跳べるよ」「踏み切るときに思いっ切り床を蹴るといいね」等と、遠くまで跳ぶときのポイントを見付けていました。

　１月１８日(水）、休み時間中に学校の近隣の住宅より火災が発生し、校舎に類焼する恐れがあるという想定で避難訓練を行いました。
　休み時間なので子供たちはそれぞれの場所で活動したり過ごしたりしているので、緊急放送を聴いて自分で判断して避難行動を取らなければなりませんでした。初めての休み時間の避難訓練でしたが、全校児童皆無事に避難場所の体育館に避難することができていました。
　今年度全校児童が体育館に集まる初めての機会となりましたが、子供たちはしゃべらずに避難し、先生の話も静かに聴くことができ、とても立派な態度でした。「自分の命は、自分で守る」ことができる奥田っ子です。

６年生から職員室に調理実習の差し入れが届きました。ゆでいもはスパイスがたっぷりと効かせてあり、目覚めの朝食にはぴったりです。青菜は、シャキシャキ感が残るように、上手にゆでてあり、マイルドな甘みが感じられる逸品でした。あと６年ぐらいしたら、この子どもたちの中から、一人暮らしの自炊生活を始める人も出てくることを考えると、これからの子どもたちの成長の大切さを改めて感じます。子どもたちの輝かしい未来を感じさせてくれた差し入れでした。ごちそうさまでした。

新型コロナウィルスの影響で、６年生は、これまで家庭科室での調理実習が行えていませんでした。今日は始めて、「青菜のおひたし」と「ゆでいも（じゃがいも）」作りに挑戦しました。どの子も笑顔で、和気あいあいと、アドバイスをし合いながら、調理台を囲んでいました。卒業まで、もう少しですが、小学校生活を十分に満喫してほしいと願っています。教職員一同、全力で卒業生を応援しようと、改めて感じた調理実習でした。

　国語科「ききたいな、ともだちのはなし」の学習で、自分のおすすめの本を紹介し、友達に質問したり感想を伝えたりしました。友達の話を聞き、「一番面白かったのはどこですか」「ぼくも読んだことがあるけど、たしかに面白かったです」など友達に伝えることができました。

　図画工作科の学習で「シール版画」に挑戦しています。今日はローラーで色を塗りました。子供たちは配色を考えながら、楽しんで活動していました。

　卒業記念品となるペーパーウェイトをつくりに富山ガラス工房へ行きました。中に入れる色や形を含めて簡単なデザイン画を描いた後、工房で一人ずつ制作に取り組みました。ガラスに色を付けて棒を回したり形を整えたりすることを楽しんでいました。「仕上がった作品を早く見たいなあ」とできあがりを楽しみにしている子供たちです。

　本日より３学期が始まり、５年生も残すところ３学期だけとなりました。６年生に向けて全力で駆け抜けて行きたいと思います。今日は始業式後、書初大会を行いました。これまでの成果を発揮しようと集中している子供たちの姿から、冬休みの努力を感じました。

　始業式の後、書初大会を行いました。一人一人、集中して、丁寧に「明るい心」を書き上げました。子供たちは廊下に飾った自分の字を見ながら「冬休みにたくさん練習してきたから上手に書けたよ」「バランス良く書けたよ」等、満足そうに話していました。