５年生は、理科でふりこのきまりについて学習しています。先日、ブランコでふりこの速さについて試してみました。そして、ふりこのふれはば、重さ、長さについて調べていくことになりました。いったい、何が関係しているのでしょうか。

　６年生は、リーダーとしていろいろな場面で活躍してくれました。６年生のみなさん、ありがとう。５年生を中心に、来年度もすばらしい児童会になることを期待しています。

　児童会リーダー引き継ぎ式を行いました。６年生は、登校班、ファミリー活動、委員会活動で、学校をリードしてくれました。その６年生が、下級生にバトンを渡しました。

　３月に入りました。６年生と一緒に朝のトレーニングをするのも、残り少なくなりました。あたたかくなり、元気にメニューに取り組む子供たちです。

　今日のメニューは、せきはん、ぎゅうにゅう、とんかつ、コーンあえ、こうはくしらたまじる、モモのタルト、ごましおです。
　今日は、６年生の卒業をお祝いするメニューです。はなやかなメニューに子供たちも６年間を思い浮かべながらいただきました。

　４年生の社会科では、日本の漁業について調べたことを発表しました。写真やグラフを使って分かりやすく発表していました。プレゼンづくりも上達しています。

　６年生は、卒業を祝う会に向けて、下級生のためにできことに取り組んでいます。６年生のあたたかい思い、きっと伝わることでしょう。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、あげざかなのレモン味、こんぶあえ、やまとにです。あげざかなは、レモン味でさっぱりといただくことができました。

　１・２年生では、これまで作ってきた紙版画の印刷を行いました。うまくできるか、ドキドキして紙をはがしていました。きれいに浮かび上がった作品に、大喜びでした。努力の成果を見ることができ、とてもうれしい瞬間です。

　３年生は、書写の学習に取り組んでいました。今年初めて学習した筆の使い方も、上手になってきました。３年生として学習してきたことが表れるよう、丁寧に書いていました。