ステージにはマットと踏み切り板を置き、そこで前転をすることで、ストンと落ちる感覚に慣れていきます。台上前転ができるようになるために、段階的に取り組んでいく学習です。

教材曲「パフ」を器楽合奏します。３年生になってから取り組んでいるリコーダーも上手になってきました。

　「ホテルのバイキング、すごくおいしかった」「家族でスキーに行って楽しかった」などの思い出を、相手に伝わるように書く学習をしています。班の友達と、もっと知りたいことや詳しくしたらいいことをアドバイスしあって書いています。

かずの線を見ながら、それぞれの目盛りの数をしっかりと言うことができました。発音することを楽しみました。

技アップ週間〜跳び箱編〜で、一番最初に学習するのは４年生です。既習事項の見直しから始め、少しずつレベルアップを図ります。

技アップ週間は、朝、最初に学習する学年が跳び箱のセッティングをしてくれることになっています。初日の今日は、４年生の子供たちが力を合わせて作業をしてくれました。

おはようございます。おだやかな朝を迎えましたが、この後は強烈な寒波がやってくるとのこと。登下校の安全には十分に気を付けたいところです。
さて、運動委員会の子供たちが、朝さっそくひと働きをしてくれました。技アップ週間〜跳び箱編〜が始まることに伴い、体育館の環境を跳び箱をしやすいように整えてくれたものです。
ありがとう！

音楽科では、「茶色のこびん」の合奏をしています。子供たちはリズムを合わせてみんなで練習をしました。意欲的に学習に取り組むことができました。

現在５年生では、縄跳び強化週間を実施しています！「チャレンジ技セブン」の縄跳び「金」を目指しながら、子供たちは一生懸命に練習に取り組んでいました！

グループにして２回目の活動で、既にいずれのグループも自分たちで拍に合わせて演奏ができるようになっています。さらに、「オリジナルのリズムを入れてもいいですか」という申し出も。さすが光陽っ子！