ワークに取り組んでいました。
３年生の顔つきは、真剣そのものでした。

　４限は、英語の授業です。If＋主語＋過去形〜「もし〜ならば．．．だろう」と現実とは反することを仮定で述べるときの文法をifを使って学びます。

１限に引き続き、２限は国語科の確認テストです。
皆、一所懸命、問題に取り組んでいます。

　２学期も終盤です。英語、体育、そして確認テストと、どの学年も頑張っています。

　本日の学習は、剣道基本技を稽古します。まずは、基本動作である本打ち技、払い技、抜き技から練習します。

寒さ、冷たさに負けず、真剣に剣道の練習に取り組んでいました。
寒稽古のように、集中した張り詰めた雰囲気を感じられました。

リスニングの授業です。
英語で話されている内容を、真剣な表情で聞き取っていました。

　今日の給食は、牛乳、ソフト麺のミートソースかけ、蒸しパン、白菜とリンゴのサラダ、ポケットチーズです。
　生徒たちに大人気のソフト麺ですが、ソフト麺が主食の日には、副菜に『蒸しパン』や『大学いも』のような「５群」の食材を使ったおかずがよく出されます。
　栄養士さんたちの考えられた献立のおかげで、お腹がへらずに学習や部活動に集中できます。

　本日の学習は、１、２学期で学習した単元「植物と動物の種類」「身の回りの物質」の内容をプリントを使って振り返ります。解けない問題は、班員で教え合いながら、理解を深めます。

　本校英語科教諭による小学校乗り入れ授業です。本日は、日本の食べ物が、世界のどの国に由来しているのかを、ゲームを通して学びました。子供たちは、一人一台端末を用いて楽しく活動していました。