仲よしの友だちです。
３がっきもいっしょにがんばります。

こどもきしゃ２年Ｙ・Ｎ

来月行われる縄跳び大会に向けて、１年生に８の字跳びをアドバイスました。
優しく背中を押して縄に入るタイミングを伝えたり、跳べたときには一緒になって喜んだりする６年生の姿を見て、とても微笑ましくなりました。
終わる頃には、どの子もとても上手に跳べるようになっていました。

ぬりえがかりです。
みんなのために　ぬりえをつくっています。

こどもきしゃ２年Ｙ・Ｎ

クロームブックでかんじのがくしゅうをしています。
このひとは、字がきれいですね。

子供記者２年Ｙ・Ｎ

子ども記しゃの、しゃしんを、えらんでいます。
こんなようすで、やっています。

子供記者２年Ｍ・Ｍ

２年生は２がっきに、生活で「わくわく！ピタゴランド」をしました。
これはわたしのピタゴランドです。エレベーターを作りました。大変でした！

子供記者２年Ｅ・Ｍ

　算数科「どちらがひろい」の学習では、重ねて比べる方法やタイル何枚分かで比べる方法を学習しました。授業の最後には、陣取りゲームをして面積の比べ方を再確認しました。

今日は大休憩の時間にファミリー活動が行われました。６年生は班の仲間と仲良くなれる活動を一生懸命考えました。今週あと2回のファミリー活動を活かして絆が深まるといいですね。

　第２回代表委員会が開かれました。前回お願いした６年生へ伝えたい思いや集会の目当てについて、各学年が考えてきた意見を発表し合いました。どの学年からも、６年生を思う素敵な言葉がたくさん出てきて、みんなが同じ思いなんだという一体感が感じられました。最高の思い出をプレゼントできるように、全校みんなで力を合わせます。

　５年生を対象とした、金銭教育の出前講座がありました。お金の価値について、子供たちが考える場面がたくさんありました。仮想通貨など、目に見えないお金が身近になっていく子供たちにとって、これからもっと考えさせられる場面が増えてくるのかもしれません。そんな今を生きていく子供たちにとって、お金について考える貴重な時間となりました。