最新更新日:2024/11/21 | |
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外国語で道案内(5年生)
外国語では、道案内の仕方を学習しました。実際に体を動かしたり、地図の上を消しゴムを使って進ませたりするなど、進行方向の伝え方を練習しました。
思いを形に。(6年生)花壇の花を使った押し花のしおりづくりも、ようやくゴールが見えてきました。 春から花壇活動に取り組んできた子どもたちの思いが、すてきな押し花のしおりになり、テーブルいっぱいに並びました。 満足顔の6年生。活動のゴールまであと一息です! 舟倉用水見学2(4年生)
取り入れ口までの道は細い場所も多く、慎重に歩いていきました。取り入れ口に着くと、透き通った水に触れ、用水の始まりを全身で感じることができました。
舟倉用水が今の形になるまでに11人の人が亡くなったことを知り、舟倉用水を引くために、命がけで多くの人が関わっていたことを学びました。 舟倉用水見学1(4年生)
舟倉用水の取り入れ口を目指して歩きました。大きな岩を見ながら、昔の人は、その岩を砕いて用水の通り道を作ったことを想像し、その大変さを少し実感することができたようでした。
宿泊学習3日目 帰校式宿泊学習3日目 退所式宿泊学習3日目 奉仕活動宿泊学習3日目 昼食宿泊学習3日目 ワイルド遊び宿泊学習3日目 植樹体験2 |
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