図工の時間に好きなものを描きました。鮮やかな虹や虫、恐竜などたくさん描きました。

教科の授業が始まりつつあります。
２限と３限の間のリフレッシュタイムは、友達と一緒に気分転換をしていました。昨年度学習したプログラミングを使っている姿もありました。

４年生は昨日と本日、２回５０ｍ走を走りました。
去年の自分の記録や、１２日の自分の記録を更新できるようにスタート練習から全力を出している姿がありました。

　今日は、初めての理科でした。外に出てみんなで春を感じながら、生き物の色や形などをしっかり観察することができました。

　今日の国語は、「どきん」という詩を音読しました。「『どきん』てどういうことだろう」「だれがどきんとしたんだろう」などと考えながら工夫して音読することができました。

３時間目に学級目標を考えました。どんな３年生になりたいか、どんなクラスにしたいか意見を出し合いました。

　今日の図工は、自分の似顔絵を描きました。画用紙いっぱいに大きく描くことをめあてに取り組みました。また、自分の顔のパーツがどこに付いているのかを確認しながら描き進めました。自分の顔の特徴を捉えて、表現していました。仕上がった作品は、学習参観の時に教室に掲示する予定です。

　２年生の休み時間の様子です。天気の良い日には、なかよし広場で遊んでいます。クラス関係なく、みんなで体を動かしています。元気いっぱいの２年生です。

　国語で「ふきのとう」を学習しています。誰のせりふなのかを確認し、役になりきって音読しました。役により近づくために、どのように音読したらよいか、考えていきたいですね。

委員会活動や運動会での役割分担について話し合いました。
いろいろな活動の中心となって動くことは大変ですが、失敗を恐れず、よいと考えることに挑戦していって欲しいと思います。