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最新更新日:2024/03/27 |
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ホワイトボードを使って
社会では、それぞれの考えを付せんに書き、ホワイトボードにはりました。それを基に、意見交流を行いました。
![]() ![]() 書写
書写では折れるところを力強く書きました。がんばって取り組むことが出来ました。
![]() ![]() 夏休みの思い出
夏休みの出来事を粘土で表しました。楽しい思い出が表れていました
![]() ![]() 歴史の本コーナー
6年生の教室の前には、今学習している時代に関連したコーナーが準備してあります。子供たちはそこから興味のある本を見つけて読んでいました。
![]() ![]() 地震への備え
学級で地震への備えについて話し合いました。いざというときに、思い出して実行してほしいと思います。
![]() ![]() 朝の会
朝の会で、毎日の暮らしについて紹介しています。
![]() ![]() 9月1日の給食
今日のメニューは、ごはん、牛乳、こうやどうふのたまごとじ、わかざぎのフリッター、あまずあえです。
![]() ![]() シェイクアウト訓練
防災週間に合わせて、シェイクアウト訓練を行いました。子供たちは、地震の激しいゆれを想定して、しっかりと頭や体を隠していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 和音の響きを味わう
音楽では、音の組み合わせで和音ができることを学びました。その和音をトーンチャイムで鳴らし、響きを味わいました。メロディーと和音の関わりについて感じ取ることができたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 走るフォームを考えて
体育では、どうやったら速く走れるか、子供たちは手の振りを考えて、練習しました。
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