今日の２組の校外学習の様子です。
　民俗民芸村では、昔の道具をたくさん見ることができました。
　農作業に使う道具や日常生活に使う道具などを見て、今の道具との違いに子供たちは驚いていました。

　民俗民芸村の後は、源のますのすし工場に行きました。
　たくさんの機械を子供たちは興味津々に見ていました。

　ますのすし工場を見学後は、県総合運動公園で昼食を取りました。
　昼食後は消防署を見学しました。
　大きな消防車両がたくさんあり、署の方の説明を子供たちは真剣に聞いていました。

　今日は天気に恵まれ、絶好の校外学習日和でした。子供たちは、自分で決めた目当てを守ろうと、真剣に話を聞いたり、見学したりしていました。

　民俗民芸村では、昔の家や道具を見て、驚いている子供たちでした。お昼は陶芸館の庭で食べました。とても気持ちよかったです。

　午後からは消防署に行きました。教科書でしか見たことのなかった車両を見せていただいたり、実際の消火活動に使うホースを持たせていただいたりしました。
　今日一日、たくさんの施設を見学し、充実感でいっぱいの子供たちでした。

算数科の学習で、色々な箱を使って遊びました。
その後、「ボールの形」「缶ジュースの形」等、前回の授業で話し合って命名した形ごとに整理してしまいました。
箱の形の特徴を捉え、仲間ごとに分けて片付けることができました。

火曜日に行った手洗い教室の様子です。
養護教諭と、何のために手洗いをするのか、いつ手洗いをするとよいのかなどを考えました。
その後、ジェルを手に塗り、手洗いがきれいにできたかをチェックしました。
丁寧に手を洗ったつもりでも、意外と洗い残しがあり、子供たちからは
「えっ！こんなに！？」
「まだまだだぁ。」と驚きの声があがっていました。
手洗いの大切さを感じていた子供たちでした。

　理科では「てこを使ってできるだけ小さい力でおもりを持ち上げよう」をテーマに実験しました。子供たちは、おもりを持ち上げるために、力点と作用点の間の距離を変えて手応えを調べました。「マグロを釣り上げているみたいに重いよ！」「人差し一本でおもりを持ち上げることができたよ」と実験の結果に驚きの声があがっていました。これから実験の結果をもとに考察し、学びを深めていきます。

音楽ではリコーダー練習を頑張っている４年生です。ペアで支え合いながら練習する様子が素敵ですね！