卒業証書授与式に向けて、合唱の練習を全校でしています。
感動的な式になるよう心を込めて歌います。
練習の終わりには、３年生から在校生へメッセージがありました。

あと３日で中学校での給食は終了します。
味わって食べています。

　本日の学習は、５月に予定している修学旅行で見学する京都市内の移動手段と所要時間を組み立てます。端末や路線ガイドブックを利用し、班で話し合いながら進めていきます。

　本日の学習課題は、「聞き手の反応に注意しながら話す」です。一年間の国語学習を通して、学んだことの中から観点を選びます。教科書やノートで気付いたことをグループで発表します。

卒業証書授与式に向けて、練習を始めました。
思い出に残る素晴らしい卒業証書授与式にします。

　本日の学習は、１年間の復習プリントに取り組みます。解けない問題を確認し、今後の学習に生かします。

　今日の給食は、牛乳　コッペパン　アジフライ　アスパラサラダ　ポテトスープです。
　１年生は、今日家庭科の授業で、魚の手開きの動画を見ました。魚をさばいたり、小骨を取ったりする作業は、とても手間がかかるということを知りました。骨のないアジフライを美味しく食べられることに感謝の気持ちをもちました。

３月６日から清掃強化週間です。
本日は、特別教室の窓ガラス拭きに取り組みました。
県立高校一般入試日で３年生がいないため、１、２年生で一生懸命清掃しています。

　本日の学習は、「災害への対策」です。日本で発生した災害を確認した上で、自分たちが住んでいる地域の災害の危険性と備えについて学習します。

　本日の学習は、「データ分布の特徴の表し方」に関する基本の問題に取り組みます。データ分布の特徴を伝える、平均値、中央値、最頻値、範囲の求め方を復習します。一問ずつ、教科担任と確認しながら理解を深めます。