最新更新日:2024/11/21 | |
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図工「コリントゲーム」の学習(4年生)
図画工作科では、コリントゲームの学習をしています。台板に丁寧に色を塗る子供たちの姿が見られます。
来週には、釘打ちに入ります。安全に気を付けて学習を進めましょう!完成が楽しみですね。 理科「温度と体積」の学習(4年生)
理科では、温度の変化と体積の変化の関係について学習しました。
安全に気を付けながら、グループで協力して実験を進めました。 写真は2組の様子です。 国語科「慣用句」の学習(4年生)クロムブックを使ってお気に入りの慣用句を調べ、クラスの「慣用句ブック」を作っています。写真は1組の様子です。 6の1 スケート教室 その36の1 スケート教室 その26の1 スケート教室2時間という限られた中でしたが、ずいぶん上達し、子供たちは、とても楽しそうな様子でした。 とびばこあそび(2年生)
体育科の時間に、跳び箱を使った運動遊びをしています。跳び箱を跳び越す運動を楽しく行っています。準備や片付けも、安全に気を付けて、みんなで協力して行っています。
つないでつるして(2年生)
図画工作科の時間に、細長い紙をつなぐ学習をしました。つなぎ方やつるし方を工夫し、友達と関わりながら、新しくできていく形を楽しくつくりました。体全体を働かせて活動しました。
人権について考えました(5年生)
横田めぐみさんの拉致問題を題材としたDVD「めぐみ」を視聴し、人権について考えました。幸せに暮らす権利について改めて考えました。
理科 もののとけ方(5年生)
食塩とみょうばんが、50mlの水にどれだけ溶けるか実験しました。7つのグループで比べるとほぼ同じ量でした。水の量が同じ場合、溶ける量が決まっていることが分かりました。
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