風やゴムの物を動かすはたらきを使って、車を走らせました。
　風の強さを変えたり、ゴムを伸ばす長さを変えたりして、車の走り方を調べました。

　来週には熊野川へ水生生物調査へ行く４年生の子供たち。
　総合的な学習の時間で、事前学習を行っています。

　富山市ガラス美術館と富山市立図書館へ校外学習に行ってきました。
　美しいガラス作品を見たり、たくさんの本に囲まれたりと、子供たちは充実した時間を過ごしたようです。

　今週の月曜日から、子供たちが楽しみにしていた水泳学習がスタートしました。
　クロールや平泳ぎ、背泳ぎなど、自分たちの泳力を伸ばそうとがんばる子供たちの姿が見られます。
　連日暑い日が続きますが、水の中はとても気持ちがよさそうです。

　富山市教育センターから講師の先生をお招きし、情報モラルについて学習しました。
　「SNSの光と影」について教えていただいたり、「強い心」をもって「正しい判断」を行いながら正しくネットと付き合うことについて学習したりしました。

　図画工作科で「ひかりのプレゼント」の学習をしました。色のシールを貼ったりペンで絵を描いたりしたシートに、光を通してみました。シートの向きを変えたり、友達の作品と重ねたりして、地面に光が映るのを楽しみました。

みんなで大きいプールをぐるぐる回りました。

　初めてプール学習を行いました。冷たいシャワーにびっくりしたり、みんなでプールの中を回ったりしました。
　プール学習後には、「もっと入りたい」という声がいっぱい聞かれました。

　２日間の宿泊学習を終え、学校に戻ってきました。
　帰校式では、代表の子供が「宿泊学習で経験したことをこれからの学校生活に生かしましょう」とみんなにお話しました。

　あっという間に２日間の宿泊学習も終わりを迎えました。
　退所式では、代表の子供が所の方に、２日間の活動、体験を通して成長したことを堂々とお話しました。