きゅう食中のできごとです。
おちそうになったマスクが、つくえにくっつきました！
マスクもゆかにおちたくなかったのかなと思いました。
よかったですね。　

こどもきしゃ２年　Ｙ・Ｎ

　図書室に行くと、自分から進んで委員会の仕事を進めている５年生の姿がありました。こういう姿を見ると、高学年らしさを感じうれしくなります。見えないところでも頑張っている５年生です。　

　１０月の５０ｍ走の記録を測りました。３クラスで競い合ったので、いつもより結果が期待されます！　

　今日の学校コンサートでは、声楽家のみなさんの演奏を聴きました。一人の声とは思えないほど大きく伸びやかな歌声に、みんなとても驚いていました。映像や音声だけでは感じられない、「生」の素敵な部分に触れることで、充実した時間を過ごすことができました。　

教室での活動も充実してきています。
自分たちの大豆を鳥から守ろうと、様々なものを作る子供たちです。
自分で考え、実行し、また改善点を考えて行動することを楽しんでいました。
来週には、畑に持って行けそうかな？！　

毎日お伝えしている学習発表会向けての一コマです。
日に日に声が大きくなり、身振り手振り、表情などなどの変化が練習に表れています。
劇としてはずいぶんと形になってきており、来週行う「２回目の舞台練習」が楽しみです。
どんな工夫や変化があったのか、お子さんに聞いてみてください。

また、週末は先日連絡帳でお伝えした「衣装」について親子で話し合う時間をとっていただけるとありがたいです。　

今日は学年で１か月ぶりに５０ｍのタイムを計測しました。グラウンドの状態もよく、追い風（？）ということもあり、たくさんの子供のタイムが更新されました。
引き続き朝や昼休みに走ることを続け、タイムを伸ばしてくれることを願っています。　

算数の演習問題に取り組んでいる様子です。たくさんの問題をこなし、力が少しずつ伸びてきました。また、友達と教え合いながら自分の力を伸ばす子供も多くなってきました。
来週のカラーテストに向けて、ご家庭で励ましをお願いします。　

　「わくわく！ピタゴランド」の学習が始まりました。材料や仕掛けを工夫しながら自分でピタゴラ装置を作って、楽しみます。
　子供たちの中には、NHKのテレビ番組「ピタゴラスイッチ」に憧れをもち、研究している子もいます。ご家庭でも材料を用意してくださりありがとうございます。
　発想力の豊かな子供たちが、これからどんなピタゴランドをつくっていくのか楽しみです。

　今日は、音楽指導の先生との最後の練習日となりました。これまでの練習で、歌う楽しさや声を出すための技をたくさん教わってきました。最終日となる今日は、子供たち一人一人の気合いが違っていて、最高の歌声を聞いてもらおうとみんなの気持ちが一つになっているのを感じました。練習の最後には、学年ワークスペースで練習した感謝の気持ちを込めた歌のサプライズを届けました。「連合音楽会も頑張ります！」という言葉を力を込めて伝えました。