本日の献立は次のとおり。
ごはん
小籠包
チンゲンサイひたし
豆腐ときのこのあんかけ煮
牛乳
豆腐は、今では、手軽にいつでも食べることができる食べ物ですが、江戸時代初期の農民にとっては、特別の日にしか食べることができないほど贅沢な食べ物でした。
時代の変化とともに、その後は、手軽に食べることができるようになっていき、今では栄養価の高さから健康食品として世界中に広まっています。くせがないのでいろいろな料理に使うことができ、給食でも、味噌汁や炒め物、煮物等によく登場しています。

授業において、黒板の板書は子供たちの思考を整理し、ゴールに向かっていくための道標となります。自ずと教師も板書には気合が入ります。

「整理」と「整頓」は違う、この言葉から子供たちは、教科書から調べたり、自分の経験を想起したりしながら、考えをまとめていきました。

本当の「あったか行動」とは何か、子供たちは真剣に議論し合いました。

金づちの使い方もかなり慣れてきています。思い思いに立体作品へとつくり上げています。

木質、金属質、皮の張ったもの等いくつかの打楽器を用意しました。子供たちは、楽器と親しむことが大好きです。先生と一緒にノリノリに体験してみています。

二人ペアで取り組みました。クロームブックのディスプレイには、子供たちが用意した大切な写真が。子供たちもたくさん語ってくれました。

毎月定期的に班長会議をやっていますが、今回は全ての子供たちが町別に集まって２学期の集団登校の様子を振り返りました。集合時刻、並び方、挨拶等一つ一つを見直していき、成果と課題を明らかにしていきました。実際にシミュレーションを行い、実践につないでいこうとしている町内もあり、ほのぼのとした雰囲気に包まれました。

今日も寒い日となりました。子供たちの装いもすっかりと冬らしくなってきています。学校ではさっそく暖房機器を稼働させていますが、重ね着によって寒さ対策を加えてお願いいたします。
さて、昨日は受賞伝達式を行いました。
テニス、絵画、書写、ユネスコパスポート他各分野で活躍した子供たちを紹介しました。どの子も堂々とした態度で式に臨んでいました。

月曜日のさんさんタイムには、光陽ピック第２弾「ホップステップケンパリレー　６年生の部」が行われました。
さすがは６年生。リズムよく足を動かし、俊敏な動きでケンパステップやラダーを超えて行きました。
また、自分の出番でないときには、一生懸命に仲間を応援する子供たち。
みなさんの頑張りや仲間を思う気持ちに心が温まりました。